Если мы будем отдалять детей от электронных технологий, то как общество не сможем двигаться вперёд.
Как сообщает АПА, об этом заявил министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев на презентации исследовательского отчёта «Правовое сознание подростков в Азербайджане» и книги «Дети и право».
«Сегодня 50% детей получают информацию через социальные сети, и это считается более рискованным источником информации. Как государство, мы должны регулировать этот процесс. Это неизбежная реальность: если ребёнок будет выбирать между учебником и привлекательным видеоконтентом, то он выберет видеоконтент. В ближайшие годы возможности электронного обучения у детей будут значительно шире, чем у предыдущих поколений, и мы не сможем это ограничить», — отметил министр.
Эмин Амруллаев подчеркнул, что число альтернативных источников обучения постоянно растёт.
«Главный вопрос заключается в правильном регулировании этих альтернативных источников и обеспечении их интеграции в школьную систему. Исследования показывают, что дети, которые растут, слушая сказки, демонстрируют более высокие результаты в школе, в том числе по математике. К сожалению, сегодня у родителей зачастую не хватает времени, чтобы читать детям сказки, играть с ними и уделять им достаточно внимания», — добавил министр.